PP电子娱乐游戏初三关于电子游戏看法的议论文十篇初三关于电子游戏看法的议论文十篇关于电子游戏看法的议论文1随着近代科技的不断进步和发展，电子游戏也应运而生。世上的一切都是双面的，同样电子游戏也不例外，它就像一把双刃剑，存在着弊与利。但对我们青少年中学生而言，我们应正视电子游戏的弊与利。有相关数据表明，我国青少年网民占网民总数的百分之三十五点八，已达近六千万人，青少年互联网普及率已接近百分之二十七。电子游戏凭借着动人心魄的画面和逼真的音效，将我们带入了一个虚拟的世界里，让我们沉溺其中，无法自拔。无数的电子玩家倾倒其中，尤其是自制力差到不能自已的青少年，由于过度的沉溺于电子游戏，造成了不可挽回的后果。有相关报道，天津的一位十三岁的.少年，在网吧连续玩游戏三十六个小时后，跳楼身亡；新北市的年仅二十三岁的陆某，在网吧玩一整天游戏后猝死。研究调查表明，长时间沉溺于虚拟的电子游戏世界会对青少年产生大量的负面影响，不仅会耗费大量的时间、精力和情感，影响学业，还会使生活没有规律。轻者造成饮食不正常、睡眠不足、换上近视、使身体变得虚弱、大脑分泌紊乱等，重者可能导致猝死或休克。但电子游戏就真的是百害而无一利吗？其实不然。我们可以通过电子游戏那华而不实的世界，适当地缓解自己学习和生活上的压力，让我们在愉悦的氛围中开发智力。如:“疯狂猜成语”“看图猜成语”这一类的益智游戏，我们可以在玩的过程中缓解学习上带来的压力，同时又能增加知识储备量；“钢琴块”“节奏大师”这一音乐系列的游戏，在玩的过程中，我们可以增加乐感。据以上所述，我们青少年作为国家未来的主人，更应为自身健康计，为长远发展计，为祝祖国未来计，正确对待电子游戏的弊与利！关于电子游戏看法的议论文2现在许许多多的中学生，在繁忙紧张的学业之余，在周末之时，他们总会端起电脑，拿起手机，来玩一场例如《王者荣耀》之类的大型网络电子游戏，但是这类电子游戏给人们带来的是利还是弊呢？有一项日本的科学家的研究表明：电子游戏，也给人们带来许多精神上的放松和愉悦。对于青少年来说，玩玩电子游戏，还可以提高他们的智力，提高他们对待新事物的接受能力呢！所以有些同学就以这个为借口，要向父母提出要求，玩电子游戏，从而沉迷于其中，一发不可收拾PP电子网站。但是电子游戏也有这么多的好处，那它有没有弊端呢？电子游戏的弊端也是非常之多的。首先，它损坏了人们的视力。其次呢，比如《王者荣耀》这款游戏，他许多的历史角色都与真正的的历史不符，里面的“荆轲”竟然设置成了女孩，而真正的历史却是绝对不允许这一点的戏弄的！历史本来是严肃的，是人们去尊敬的，并且可以去从中学习许多东西，而这样侮辱的历史、玷污历史，改变历史，这让游戏的制作，真的是不宜提倡的！其实，玩电子游戏也浪费了学习的时间。许多中小学生把大把大把的时间都投入到了游戏中，有害身心健康。而且玩这些游戏浪费大量的几金钱，他们不仅买许多的装备，而且还为了虚荣心，“资助”同学。有这样一则实例：一个农民工的小学生，竟然用他父亲的刷了三万多块钱的装备！”这真是令人痛心疾首啊！其实我觉得，玩游戏一定要适度，千万不能因为过度游戏而放弃了生活，放弃了学习，放弃了对美好事物的追求。不能只盯着那一块方寸间的屏幕，而将自己的美好时光挥之如水流，一去不复返！关于电子游戏看法的议论文3想必大家应该对“电子游戏”这个词并不陌生，上至六七十岁的老人，下至五六七岁的小孩，都在玩各种各样的电子游戏，什么“王者荣耀”啊，“吃鸡”啊，“开心农场”啊，“斗地主”等等。我们这个年龄段的孩子，玩电子游戏只是觉得好玩，去追求那些心理上的刺激，可大人们却视电子游戏如猛虎，总觉得我们一沾上电子游戏就会堕落了。不过想想电子游戏的坏处，倒也是“应有尽有”，就打个比方吧，“王者荣耀”这个游戏，它被研发出来的本意只是满足一些对策略和打斗类游戏感兴趣的人，可发展至今，却演变成了一个魅惑人心的东西，看着那一次次的更新、一次次的美化，让人们越来越愿意接受那些虚拟化的东西，只满足于心理上的成就感，沉浸其中，而忽视了现实生活的真实，不去实践、不懂创新，人就跟游戏一样成了虚无的存在。当我玩一个游戏玩得不亦乐乎时，伙伴们会产生一种好奇：“什么游戏啊，看你玩得蛮开心的。”于是大家一起凑过来，渐渐形成了一个以我为核心的“志同道合”的伙伴群。而大人们对此则会产生一种厌恶：“怎么还不停，有没有时间概念了„„能不能在学习上也这么关注？！”大人们似乎永远不会抓住问题的源头，却只会看表面，一致认为是游戏迷住了小孩子，一切的一切都是游戏的错。我就不明白了，游戏究竟做错了什么，变成现在这种口碑？如果游戏是万恶不赦的，那为什么还要创造它呢？游戏本身没有错，它只是一个让我们放松去开心去娱乐的东西，之所以吸引着我们，是因为它绚丽的场景、精良的制作，以及对战斗细节的把控，对动作连结的紧凑，不仅满足了我们感官上的审美需求，更因为其生动奇幻的故事性、环环紧扣的连贯性、激烈热血的竞技性，满足了我们单调生活中对于渴求不凡、寻求刺激的强烈。而在现实中，我们无法实现这一切。而大人们却似乎不明白这一些。当然，变成现在这样其实也有我们自己的责任。喜欢任何一款游戏，控制得住就还好，要是控制不住那就会越陷越深，等你想抽身而出的时候就已经晚了。同样的，一切美好的事物都是如此，不正确地、过度地使用，都有可能走到另一个极端，直到不能回头。凡事都是一把双刃剑，只要我们正确、合理地把握好一个度，就可以充分地享受它带给我们的便利与愉悦了。关于电子游戏看法的议论文4我一向不反对游戏，因为它拓宽人的思维，锻炼了大脑，训练了反应能力，激发人的创造潜能。游戏，给人们一个创造能力爆发的平台。天才都是玩出来的，书呆子未曾成大事。古代的哲学家，发明了围棋这一游戏，它是战场的缩影，是阴阳进退法则的射映，甚至成了一种哲学。电子游戏，营造一个想象中的世界，大大激发了人的想象力。人和动物的区别在于，人有想象力，动物没有。游戏也可以成为一种艺术，也可以成为一种文化。中国古代的游戏，在欧阳修《醉翁亭记》中写到：“射者中，弈者胜”。包括“投壶”等，皆可看做一种酒桌文化。然而，不懂游戏者，不懂生活。沉迷游戏者，脱离生活。在游戏中，的确可以找到自我价值和能力认可。但如果沉迷游戏，要么是丢不掉那种精神，要么是妄想在游戏中找到自己的价值，并努力证明自己的.价值。生活中，证明自己的标准是为社会做多少贡献，游戏中，标准则是获得别人的认可，满足自己的虚荣，根本不能为社会做贡献。而且，落得两手空空。大部分精力花在虚无缥缈的游戏上，造成了自我，对现实有排斥。游戏与现实的区别在于，现实中，付出并不能得到回报，而在游戏中，每一份付出都有对应的收获。这就是让人沉迷之处。当然，游戏本无罪，错在当事人的态度。所以，加强对青少年的价值观教育至关重要。游戏，伟大的发明。游戏，的渠道。让其发光的是人，让它臭名昭著的也是人。取决于我们。游戏无罪，善恶，只存于人心。关于电子游戏看法的议论文5在未来，在我们的22世纪，或许更遥远，我们的物质文化得到了极大的满足，我们就会追求更理想的东西---精神娱乐。 那个时候，电子技术会很发达，玩游戏不需要利用电脑，只需要一块很大的 `空间电子屏和一块极小的高智能游戏软件的电子芯片就可以了。 那将会是一个很理想的游戏空间，人们只要在电子屏里安装上高智能游戏软 件的电子芯片就可以进入虚拟的游戏空间了。这个空间具体是怎么样呢？ 进入空间以后眼前是一片黑暗，你不要害怕，你尽管闭上你的眼睛，去想象 你最想玩的东西，然后空间软件会根据你所想的东西系统规划，做出你想要的游 戏模型，然后就可以实际操作了。 也与你会问“谁是我的对手呢？”这个你不用担心，一种方法是：邀请你的 好伙伴一起玩；另一种方法是：在虚拟空间可以充分发挥你的想象力想象一个你认为最酷的对手！ 以上说的是对于男生的游戏，下面介绍关于一下女生的游戏， 我想女孩子会在这里实现她们的公主梦！这里电子软件还可以根据你以前照 的相片中的的山峰，树木，花草，河，湖，瀑布„„或者是你画的画制造出实体 模型来，保你大饱眼福！ 在遥远的未来，将会有更多的让你眼花缭乱的新兴的电子子游戏等着你呢！ 关于电子游戏看法的议论文6 如今电子游戏已风靡全球，它令人为之着迷，为之疯狂。然而，凡事都是有 两面性，电子游戏有利也有弊。 电子游戏可以开发人的智力，可以让人打发无聊的时间，也可以让人的生活 变得更加丰富多彩，或许这就是它被发明出来的原因吧。但随人类科技水平的不 断提高，电子游戏的种类也日益增多，它带给人们的危害也越来越大、越来越多。 当今社会有刚刚大学毕业的青年因痴迷电子游戏而不去找工作，当起了“宅男” “宅女”。中小学生因痴迷电子游戏成绩一落千丈甚至辍学。而长时间对着手机 或电脑屏幕眼睛也会感到十分疲劳，视力也会一天天下降。长时间低头打游戏， 对正在成长发育中的青少年的颈椎损坏很大，医生说很多疾病年轻化了。 电子游戏被很多人当成一个逃避现突的避风港，在那个虚拟的世界里，可以 实现一些在现实中不可能实现的幻想，来满足自己的虚荣心，或许电子游戏的开 发商就看中了这一点，他们开发及完善更多电子游戏来吸引人的眼球。游戏里的 东西肯定是要用钱购买的，如果不买，没有装备，皮肤，又该怎么“致胜”呢? 我曾看到过这样的新闻，其中就有一个8 岁的小孩，用父母的手机玩电子游戏， 充值上千元。这样的例子还有很多，这令他们的父母十分痛心，自己辛辛苦苦工 作得的报酬被自己的孩子用几秒钟花光了。 综上所述，我认为电子游戏的弊大于利。它不仅让许多少年、青年、中年人 沉迷其中，丧失自我，还让许多家庭财产遭到损失。玩电子游戏的人一开始也许 只是因为无聊用来打发时间的，最后发展成这样也是人类的悲剧吧。 我们的生活本是绚丽多彩的，不要让电子游戏破坏了我们的美好生活。请大 家理性面对电子游戏，合理使用电子游戏。 关于电子游戏看法的议论文7 近日，各大游戏公司纷纷出台防沉迷系统，限制未成年人在线时间，引起了 社会对电子游戏的讨论。那么作为青少年的我们，应如何以正确的态度对待电子 游戏呢?我认为我们应该限制电子游戏时间。 所谓电子游戏，普遍指在电子屏上操作，具有较高娱乐性和操作性的游戏。 国内《新闻大求真》大型科普节目曾做过这样一个实验：请几十个志愿者分别进 入有不同游戏用品的房间，测量志愿者短时间的多巴胺分泌量，结果发现长期接 触电子游戏的志愿者在见到电脑的一瞬间多巴胺分泌量飙升，而见到游戏用 品时受刺激程度远低于其他志愿者。当你的身体逐渐对某项娱乐用品产生应激性， 你也就被奴化了。“失去了自控，就等同于敌人毁灭了你自己。”熊孩子一夜为氪金游戏充值10 万元，花季少女因不满学校手机使用限制跳楼，父母摔手 机„„越来越多矛盾由电子游戏而生，对电子游戏加以限制已刻不容缓! 那么，所谓限制，又是否应被理解为“禁止”呢?我认为电子游戏的负面影 响也不应被没有接触过游戏的人过度解读，游戏的正面影响也应受到大家的认可。 单机游戏存在许多技巧性操作，其中也不乏五子棋、俄罗斯方块等为青少年乃至 儿童益智的游戏;网络游戏多人联机进行配队竞争，往往需要高度的精神集中和 极快的反应，甚至于团队协作和个人搏杀精神。日本科学家通过研究发现：经常 接触电子游戏的青少年更容易对事物作出反应，更能抵住急性压力，甚至智商更